区块链游戏养狗教案中班区块链游戏养狗教案中班

教学目标

1. 了解区块链是什么，简单了解区块链的基本概念。
2. 通过游戏的方式，学习区块链的基本原理，培养孩子们的逻辑思维能力。
3. 激发孩子们对区块链游戏的兴趣，培养他们的探索精神和创造力。

准备材料

1. PPT课件，简单介绍区块链的概念和工作原理。
2. 游戏道具：不同颜色的狗图片、数字卡片（1-10）。
3. 画有不同狗的卡片，每张卡片上写一个数字（1-10）。
4. 画有不同狗的卡片，每张卡片上写一个不同的数字（1-10）。
5. 画有不同狗的卡片，每张卡片上写一个不同的数字（1-10）。

教学过程

1. 导入环节（5分钟）

   • 教师：小朋友们，今天我们要玩一个有趣的游戏，叫做“区块链游戏养狗”。
   • 教师：你们知道区块链是什么吗？区块链是一种记录信息的特殊方式，就像我们用本子记录东西一样。
   • 教师：今天我们要用区块链来养狗，让我们先来了解一下区块链吧！（展示PPT）

2. 讲解区块链的基本概念（5分钟）

   • 教师：区块链是一种记录信息的特殊方式，就像我们用本子记录东西一样。
   • 教师：区块链可以帮助我们记录狗的主人、狗的名字、狗的年龄等等信息。
   • 教师：区块链还有一个特点，就是信息是不可篡改的，就像我们用铅笔在纸上写字，别人不能随便改。

3. 游戏环节（20分钟）

   • 教师：现在我们来玩一个游戏，叫做“区块链游戏养狗”。
   • 教师：每个小朋友都有一个数字卡片，这个数字代表我们的狗的编号。
   • 教师：现在我们要用区块链来记录我们的狗的主人和狗的编号。
   • 教师：请拿出画有不同狗的卡片，每个狗上面写一个数字（1-10）。
   • 教师：现在我们要用区块链来记录我们的狗的主人和狗的编号。
   • 教师：请把数字卡片放在画有狗的卡片上，组成一个组合。
   • 教师：现在我们要用区块链来记录这个组合。
   • 教师：请把记录好的组合放在桌子下面。

4. 活动设计（20分钟）

   • 教师：现在我们来玩一个游戏，叫做“区块链交易”。
   • 教师：每个小朋友都有一个数字卡片，这个数字代表我们的狗的编号。
   • 教师：现在我们要用区块链来交易我们的狗。
   • 教师：请找到一个和你数字相同的狗的卡片，组成一个新的组合。
   • 教师：现在我们要用区块链来记录这个新的组合。
   • 教师：请把记录好的组合放在桌子下面。
   • 教师：现在我们来分享一下我们的记录。
   • 教师：请把记录好的组合放在桌子上，让其他小朋友看看。
   • 教师：现在我们来讨论一下，我们的记录是否正确。

5. 总结与反思（10分钟）

   • 教师：今天我们要玩的“区块链游戏养狗”非常有趣，对吗？
   • 教师：通过这个游戏，我们了解了区块链是什么，以及如何用区块链来记录信息。
   • 教师：区块链是一种非常有趣的东西，它可以帮助我们记录信息，而且信息是不可篡改的。
   • 教师：希望小朋友们通过今天的游戏，对区块链有一个基本的了解。

活动延伸

1. 教师：今天我们玩的“区块链游戏养狗”非常有趣，小朋友们可以回家和家人一起玩这个游戏。
2. 教师：小朋友们可以尝试用不同的数字组合，看看有什么不同的结果。
3. 教师：小朋友们可以尝试用不同的狗的图片，看看有什么不同的结果。

板书设计

1. 区块链是什么？
2. 区块链的特点：记录信息、不可篡改。
3. 区块链游戏：养狗。
4. 游戏步骤：
   • 确定数字卡片。
   • 组合数字卡片和狗的图片。
   • 用区块链记录组合。
   • 交易新的组合。
   • 分享和讨论记录。

教学反思

1. 通过今天的教案，小朋友们对区块链有了一个基本的了解，对区块链游戏非常感兴趣。
2. 有些小朋友对数字的组合不太理解，需要进一步的讲解和练习。
3. 以后可以设计更多的游戏，让小朋友们更加熟悉区块链的基本概念。